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    小班艺术活动设计 《哈哈笑》

    2014-04-19 00:01

    来源:新东方网整理

    作者:

      【设计意图】

      让幼儿快乐健康成长是家长和老师的共同心愿,快乐的心情可?#22253;?#21161;幼儿建立自信,为了让孩子们以积极地态度投入到各种活动中,获得各种能力的机会,设计本节课。

      【活动目标】

      1.能够比较准确地按照音乐节拍和好朋友结伴舞蹈。

      2.体验跳双圈集体舞的快乐。

      【活动准备】

      《哈哈笑》音乐磁带。

      【活动过程】

      1.欣赏歌曲,根据歌词创编练习基本动作。

      (1)欣赏歌曲两遍,根据歌词内容,教师和幼儿一起创编动作。

      (2)哈哈笑动作练习;两个老师面对面站立,曲臂,双手食指指自己的脸颊,张大嘴巴边唱边点头。幼儿两人一组面对面模仿老师的动作。

      (3)跑跳步动作练习;

      跑跳步动作练习:幼儿儿双手叉腰,跟在教师身后做跑跳步练习。

      2.组织幼儿练习听音乐和好朋友结伴舞蹈。

      (1)请幼儿欣赏教师完整表演一遍舞蹈。

      (2)请表达能力?#24247;?#20004;个小朋友听音乐完整表演一遍。

      (3)请幼儿找一个好朋友面对面站好,和教师一起练习舞蹈。

      3、请幼儿站成双圈。表演舞蹈,引导幼儿每跳完一次,交换一个舞伴,体验和好朋友一起跳舞的快乐。

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